Wiersze zawierają: trzy ostatnie cyfry z nr indeksu, liczbę punktów za część teoretyczną, liczbę punktów za część praktyczną, całkowitą liczbę zdobytych punktów i ocenę.

1. ***112   14.5   0   14.5   2
2. ***121   16.5   15   31.5   4
3. ***145   8.5   0   8.5   2
4. ***151   15   5   20+ε   3
5. ***170   9.5   3   12.5   2
6. ***204   11.5   16   27.5   3.5
7. ***213   11   1   12   2
8. ***268   7   2   9   2
9. ***280   16   0   16   2
10. ***284   2.5   3   5.5   2
11. ***290   18   7   25   3.5
12. ***302   13   2   15   2
13. ***481   15   5   20+ε   3
14. ***507   11   6   17   2
15. ***539   18   5   23   3
16. ***597   15.5   6   21.5   3
17. ***627   15   5   20+ε   3
18. ***977   18   2   20+ε   3

Termin wglądu w prace egzaminacyjne zostanie ogłoszony w odrębnym komunikacie.

W razie niejasności proszę o kontakt mailowy

Lista osób, które otrzymały ocenę pozytywną z zajęć lab. ale nie zostały zwolnione z egzaminu za bardzo dobre wyniki i osiągnęły co najmniej 50% pkt. na egzaminie zerowym. Wiersze zawierają: trzy ostatnie cyfry nr indeksu, liczbę zdobytych punktów i proponowaną ocenę.

1. ***130   16   3.5
2. ***132   14   3
3. ***195   20   4.5
4. ***266   12 + ε   3
5. ***271   12.5   3
6. ***282   16.5   3.5
7. ***286   22.5   5
8. ***288   19.5   4.5
9. ***306   16.5   3.5
10. ***319   13.5   3
11. ***406   12 + ε   3
12. ***455   15.5   3.5
13. ***526   14.5   3.5
14. ***543   17   4
15. ***545   15   3.5
16. ***546   12 + ε   3
17. ***618   13.5   3

Lista osób, które uczestniczyły w egzaminie zerowym, ale liczba zdobytych na egzaminie punktów nie przekroczyła progowej wartości 50% możliwych do zdobycia. Wiersze zawierają trzy ostatnie cyfry nr indeksu i liczbę zdobytych punktów.

1. ***112   6.5
2. ***121   4
3. ***145   5.5
4. ***151   9
5. ***204   3
6. ***213   3.5
7. ***268   3.5
8. ***280   4.5
9. ***284   3.5
10. ***290   5
11. ***302   9.5
12. ***481   7.5
13. ***507   9
14. ***539   10
15. ***597   7
16. ***627   8.5
17. ***977   10.5

Wgląd do pracy egzaminacyjnej będzie możliwy w poniedziałek, 23 czerwca, w godz. od 13:30 do 14:00 (lub dłużej, aż do ostatniego zainteresowanego) w pok. 1247 bud. 12.

W razie niejasności, proszę o kontakt mailowy.

Osoby z pozytywną oceną z lab., które nie uzyskały oceny pozytywnej na „zerówce”, zapraszam w najbliższą środę na pierwszy termin egzaminu i zachęcam do wcześniejszego zapoznania się z Regulaminem uczestnictwa w egzaminach.

Lista zawiera cztery ostatnie cyfry numeru indeksu osób zwolnionych z egzaminu za bardzo dobre wyniki na zajęciach lab. oraz proponowaną ocenę.

1. **9503 **6554   5
2. **5052 **0293   5
3. **6509   4.5

Ocena zostanie wpisana do protokołu USOS jako ocena zdobyta w pierwszym terminie.

Wszystkie pozostałe osoby, które mają pozytywną ocenę z zajęć lab., zapraszam na egzamin „zero”. Zasady udziału w egzaminie „zero” są identyczne, jak udziału w egzaminach pierwszego i drugiego terminu (uwaga: proszę o uważne zapoznanie się z Regulaminem uczestnictwa w egzaminie i wymaganiami) z wyjątkiem tego, że nie będzie części praktycznej, a jedynie pytania teoretyczne.

Termin 15 wykładu PO został uzgodniony ze studentami na dzisiejszych zajęciach na poniedziałek, 16 czerwca, godz. 15:00, aula 106, bud. 21. W tym terminie odbędzie się egzamin „zero”.

Przypominam też o prośbie: Ankieta oceny zajęć dydaktycznych, dostępna do 17.06.2025

Informuję, że wykład PO w dn. 2 czerwca nie odbędzie się. Materiał czternastego wykładu PO zostanie przedstawiony na wykładzie w poniedziałek, 9 czerwca. Na wykładzie 9 czerwca zostaną też poczynione ustalenia dotyczące terminu 15 wykładu PO oraz przeprowadzenia egzaminu „zero”.

Napisz klasę reprezentującą kontener typu zbiór z powtórzeniami. Jest to struktura danych, w której nowe dane dopisywane są zawsze, nawet jeżeli wielokrotnie dodawana jest ta sama wartość, a porządek danych nie jest ustalony i może być dowolny. Czytaj dalej

Informuję, że za zgodą Dziekana WMP.SNŚ wykład PO w dn. 26 maja nie odbędzie się w trybie stacjonarnym, tj. nie zostanie wygłoszony w sali 106, b.21. Zamiast tego w moodle zostaną udostępnione slajdy z wykładu wraz z komentarzami.

Do klasy bazowej wybranej do realizacji na lab. 11 (reprezentującej samochód albo urządzenie optyczne albo osobę na uczelni) dodaj przeciążony operator += jako metodę należącą do klasy. Zaproponuj własną logikę sumowania obiektów Czytaj dalej

Pobierz z moodle kod rozwiązania zadania poziomu I z lab. 11. W tym kodzie, w klasie bazowej wybranej do realizacji na lab. 11 oraz w jej dwóch klasach pochodnych zmień prawa dostępu do wszystkich pól na protected (również do pola nast). W metodach modyfikujących wartości pól, tzw. seterach, dodaj kod sprawdzający poprawność wprowadzanych wartości (np. pole 'cena’ nie może mieć wartości ujemnej, itp.), który pozostawia pole niezmienione jeżeli przekazana w argumencie nowa wartość nie należy do ustalonej dziedziny.

Dodaj funkcję tworzącą listę dynamiczną jednokierunkową Czytaj dalej

Zaprojektuj i zaimplementuj trzy klasy, które na zajęciach 11 posłużą jako klasy bazowe. Klasy reprezentują pojęcia: Czytaj dalej