PO2023: Wejściówka na Lab.3

Zadeklaruj strukturalny typ danych, który będzie zawierał dwa pola: napis oraz liczba całkowita. W funkcji main zadeklaruj lokalną tablicę o niewielkiej długości (np. 5), zawierającą elementy typu takiego, jak zdefiniowana wcześniej struktura.

Następnie napisz funkcję, która jako argument wywołania przyjmuje tę tablicę. Kod funkcji sprawdza, czy w każdej z komórek tablicy pole liczbowe nie zawiera wartości mniejszej (ale dodatniej) od długości napisu przechowywanego w drugim polu. Jeżeli tak, skraca napis do długości takiej, jak wartość w polu liczbowym. W przeciwnym przypadku pozostawia napis niezmieniony. Takie sprawdzenie i skracanie wykonuje się dla wszystkich komórek tablicy. Po przejrzeniu całej tablicy funkcja zwraca liczbę skróceń, jakie rzeczywiście zostały wykonane.

Napisz w funkcji main kod, który pozwala użytkownikowi wprowadzić wartości do obydwu pól w każdej z komórek tej tablicy. W main, poniżej kodu wprowadzającego dane umieść wywołanie funkcji skracającej napisy w tablicy, przy czym argumentem wywołania jest tablica, do której dane zostały właśnie przez użytkownika wprowadzone. Na koniec dopisz kod wyświetlający nową zawartość tablicy (w kolejnych wierszach pary: liczba i napis) oraz zwróconą przez funkcję liczbę faktycznie wykonanych skróceń.

Kod przetestowanego, działającego programu załaduj do https://e.uksw.edu.pl jako rozwiązanie zadania „Wejściówka” w sekcji „Temat 3”, tak aby na początku zajęć można go było szybko pobrać, skompilować i zademonstrować działanie.

PO2023: Wejściówka na Lab.2

Napisz program szyfrujący tekst wprowadzany przez użytkownika. W tym celu przygotuj tablicę dwuwymiarową A o wymiarze 5 na 5 przechowującą wartości typu char, oraz tablicę jednowymiarową B, przechowującą wskaźniki do zmiennych typu char. Do tablicy B wpisz wartości NULL, a do tablicy A wpisz litery alfabetu (z pominięciem liter zawierających znaki diakrytyczne: ą, ć, ę, ł, ń, ó, ś, ź, ż), np. tak:

a f k p v
b g l r w
c h m s x
d i n t y
e j o u z

Następnie wczytaj od użytkownika ciąg znaków bez spacji, reprezentujący dowolny napis składający się tylko ze znaków z tablicy A, którego długość nie jest większa niż długość tablicy jednowymiarowej B. Zakładamy przy tym, że dane wprowadzane przez użytkownika są zawsze poprawne co do ich wartości i rozmiaru. Napis wczytaj poleceniem scanf do pomocniczej tablicy. Następnie dla każdej kolejnej litery wczytanego napisu znajdź w tablicy A komórkę, przechowującą tę literę, po czym adres znalezionej komórki w A zapisz w kolejnej komórce tablicy B. Po zakończeniu tablica B powinna zawierać wskaźniki do odpowiednich komórek tablicy A z kolejnymi literami wprowadzonego napisu. Jeżeli długość tablicy B jest większa niż długość wczytanego słowa, pozostałe komórki tablicy B przechowują wartość NULL.

Wypisz w oknie konsoli napis podany przez użytkownika korzystając tylko z tablicy B, tj. za pomocą wskaźników z B sięgaj do odpowiednich komórek w A i wypisz ich zawartość kolejno na ekranie.

Następnie zaszyfruj napis poprzez przestawienie wartości w wierszach tablicy A. Przykładowe przestawienie to przesunięcia wartości: z wiersza 1 do 2, z 2 do 3, z 3 do 4, z 4 do 5, a z 5 do 1, np. tak:

e j o u z
a f k p v
b g l r w
c h m s x
d i n t y

Po przestawieniu wierszy ponownie wypisz w oknie konsoli napis korzystając ze wskaźników z tabeli B.

Na koniec przywróć w tablicy właściwy porządek wierszy i jeszcze raz korzystając z tablicy B wypisz napis, tym razem w postaci odszyfrowanej.

Przetestowany, działający program (tylko plik z kodem źródłowym) uploaduj do https://e.uksw.edu.pl jako rozwiązanie zadania „Wejściówka” w sekcji „Temat 2”, tak aby na początku zajęć można go było szybko pobrać, skompilować i zademonstrować działanie.

PO2023: zasady prowadzenia zajęć laboratoryjnych

Zasady obowiązujące na zajęciach:

Każdy uczestnik zajęć lab. wykonuje na komputerze w pracowni dwa zadania: podstawowe (pierwszego poziomu) za 6 pkt. i dodatkowe (drugiego poziomu) za 4 pkt. Zadań nie wolno realizować na własnym laptopie. Dopiero kiedy prowadzący odbierze i pozytywnie oceni zadanie podstawowe, można zacząć rozwiązywać zadanie dodatkowe (dodatkowe bywa łatwiejsze). Studenci mogą realizować swoje zadania tylko na zajęciach – nie ma możliwości kończenia programu w domu i przesyłania go do oceny w godzinach wieczornych czy następnego dnia. Studenci obowiązkowo uploadują do moodle rozwiązane zadania I i II poziomu w trakcie zajęć (moodle stanowi archiwum prac studentów). Po uploadowaniu koniecznie należy kliknąć „oddaj do oceny”.

W trakcie zajęć lab. obowiązuje całkowity zakaz korzystania z zasobów internetu. Używanie komunikatorów, korzystanie z wyszukiwarki sieciowej, sprawdzanie informacji na forach społecznościowych lub innych stronach poświęconych programowaniu w c/c++ skutkuje natychmiastowym opuszczeniem pracowni i oceną 0 pkt za realizowane zadanie.
Wyjątki:
http://www.cplusplus.com/
materiały z wykładu dostępne na platformie e-learningowej Moodle UKSW: https://e.uksw.edu.pl

Student może za to korzystać swobodnie z papierowych książek i notatek oraz wydruków. Jeżeli ktoś ma tablet z książkami w pdf’ie to ma obowiązek pokazać prowadzącemu, że na czas zajęć ma w nim wyłączony kontakt ze światem (WiFi).

Na zajęciach lab. prowadzący nie prezentuje żadnego mini-wykładu, a jedynie rozdaje i objaśnia zadania oraz odpowiada na konkretne pytania poszczególnych studentów dotyczące tworzonego kodu programu. Po wykonaniu zadania należy natychmiast zasygnalizować to prowadzącemu, który podejdzie i oceni wykonany program. Oceniony program należy uploadować do moodle. Osoby, które rozliczą pozytywnie obydwa zadania wcześniej, nie czekają w pracowni do zakończenia zajęć, ale opuszczają ją niezwłocznie po otrzymaniu oceny i wysłaniu programu do moodle. Zgłoszenie rozwiązania gotowego do oceny przez wiele osób na kilka minut przed końcem zajęć może skutkować brakiem możliwości oceny tych osób, które zrobiły to najpóźniej, a w rezultacie – końcowym wynikiem 0 pkt dla tych osób.

W okolicach 4. zajęć w semestrze rozdawane są studentom zadania semestralne. Nie ma jednak podziału zaliczenia semestru na dwie oceny – z zajęć lab. i z zadania semestralnego. W ostatnim dniu semestru wystawiana jest jedna łączna ocena. Strategie postępowania w rodzaju „w semestrze zaliczę laboratoria a przez wakacje zrobię zadanie semestralne” są nieakceptowane. Student musi wykonać zadanie semestralne w semestrze i albo zaliczy wszystko przed rozpoczęciem sesji letniej, albo otrzymuje ocenę negatywną z zajęć lab.

Strony www z zasadami zaliczenia zajęć lab. z PO:
https://ktrojanowski.blog.uksw.edu.pl/programowanie-obiektowe/zasady-zaliczenia-lab/
w tym:
Zasady dla zadań lab.:
https://ktrojanowski.blog.uksw.edu.pl/programowanie-obiektowe/zasady-zaliczenia-lab/zasady-dla-zadan-lab/
Zasady dla zadania sem.:
https://ktrojanowski.blog.uksw.edu.pl/programowanie-obiektowe/zasady-zaliczenia-lab/zasady-dla-zadania-sem/

Ostatnia deska ratunku dla tych, którzy nie zaliczyli zajęć lab. w semestrze:
https://ktrojanowski.blog.uksw.edu.pl/programowanie-obiektowe/zasady-zaliczenia-lab/wyjatek/

ZTP2022: terminy w sesji poprawkowej

  1. Poprawa oceny z zajęć lab.: 27 lutego (poniedziałek) w godz. 17:00-20:00, sala 119 w bud. 21. Do wykonania będzie jeden program obejmujący swym zakresem materiał z całego semestru.
  2. Egzamin z ZTP, drugi termin: 28 lutego (wtorek) w godz. 13:00-15:00, sala 424 w bud. 23. Formuła egzaminu taka sama jak w pierwszym terminie:
    • Egzamin jest pisemny. Proszę zabrać ze sobą kartki papieru i długopisy oraz legitymacje studenckie. Osoby spóźnione nie zostaną wpuszczone na salę.
    • Szczegółowe zasady udziału są opisane na stronie www: Zasady zaliczenia wykładu, ale nie ma części praktycznej, to znaczy, nie będzie kartki z kodem programu, dla którego należy podać komunikaty wypisywane w oknie konsoli.

ZTP2022: Wyniki z egzaminu w terminie pierwszym

Lista ocen osób, które uczestniczyły w egzaminie w pierwszym terminie. Wiersze zawierają: trzy ostatnie cyfry nr indeksu, liczbę zdobytych punktów i proponowaną ocenę.

  1. ***050   4   2
  2. ***140   12 + ε   3
  3. ***172   7.5   2
  4. ***246   18   4
  5. ***261   6.5   2
  6. ***271   13   3
  7. ***274   10.5   2
  8. ***293   19   4
  9. ***560   10.5   2
  10. ***563   12 + ε   3
  11. ***621   12 + ε   3
  12. ***867   0   2

W razie niejasności, proszę o kontakt mailowy.

ZTP2022: Wyniki z egzaminu zerowego

Lista osób, które otrzymały ocenę pozytywną z zajęć lab. ale nie zostały zwolnione z egzaminu i osiągnęły co najmniej 50% pkt. na egzaminie zerowym. Wiersze zawierają: trzy ostatnie cyfry nr indeksu, liczbę zdobytych punktów i proponowaną ocenę.

  1. ***160   15   3.5
  2. ***170   12.5   3
  3. ***230   17   4
  4. ***232   17   4
  5. ***241   18.5   4
  6. ***263   20   4.5
  7. ***269   18   4
  8. ***273   16.5   3.5
  9. ***295   21   4.5
  10. ***306   23.5   5
  11. ***384   20   4.5
  12. ***490   21.5   5
  13. ***817   18.5   4
  14. ***896   23.5   5

Lista osób, które otrzymały ocenę pozytywną z zajęć lab. i uczestniczyły w egzaminie zerowym, ale liczba zdobytych na egzaminie punktów nie przekroczyła progowej wartości 50% możliwych do zdobycia. Wiersze zawierają trzy ostatnie cyfry nr indeksu.

  1. ***050
  2. ***140
  3. ***271
  4. ***274
  5. ***293
  6. ***621

W razie niejasności, proszę o kontakt mailowy.

ZTP2022: Lista osób zwolnionych z egzaminu

Lista zawiera trzy ostatnie cyfry numeru indeksu osób zwolnionych z egzaminu za bardzo dobre wyniki na zajęciach lab. oraz proponowaną ocenę.

  1. ***046   5
  2. ***055   5
  3. ***182   5
  4. ***225   5
  5. ***226   5
  6. ***227   5
  7. ***229   5
  8. ***233   5
  9. ***238   5
  10. ***239   5
  11. ***244   5
  12. ***254   5
  13. ***275   5
  14. ***809   5
  15. ***851   4.5
  16. ***859   4.5
  17. ***980   4.5
  18. ***982   5

Osoby te z egzaminu z wykładu otrzymują ocenę taką, jaką otrzymały z zajęć lab. tj. 5 (bardzo dobry) albo 4.5 (dobry plus), która zostanie wpisana do protokołu USOS jako ocena zdobyta w pierwszym terminie.
W razie niejasności proszę o kontakt mailowy.

Informacje organizacyjne

Egzamin zerowy

  1. Dn. 25 stycznia (środa) w sali wykładowej 114, bud. 21, w godz. 9:45 – 11:15 planowany jest egzamin zerowy z ZTP.
  2. Egzamin jest pisemny. Proszę zabrać ze sobą kartki papieru i długopisy oraz legitymacje studenckie. Osoby spóźnione nie zostaną wpuszczone na salę (radzę ten jeden raz przyjechać na uczelnię wcześniejszym autobusem).
  3. Szczegółowe zasady udziału są opisane na stronie www: Zasady zaliczenia wykładu, ale uwaga: (1) egzamin nie ma części praktycznej, to znaczy, nie będzie kartki z kodem programu, dla którego należy podać komunikaty wypisywane w oknie konsoli, (2) wszystkie osoby, które mają szansę na ocenę pozytywną z lab. na koniec semestru są oczekiwane na egzaminie.
  4. Ocenie podlegają prace egzaminacyjne tylko tych osób, które na koniec semestru, tj. 27 stycznia (piątek) będą miały z zajęć lab. dostateczną liczbę punktów oraz spełnią warunki gwarantujące ocenę pozytywną.
  5. Oceny pozytywne uzyskane z tego egzaminu są wpisywane do protokołu jako zdobyte w pierwszym terminie.
  6. Oceny negatywne nie są nigdzie wpisywane i są zapominane.
  7. Jeżeli będą takie osoby, które zostaną zwolnione z egzaminu za bardzo dobre wyniki lab., to proponowana im ocena zastąpi ocenę z egzaminu zerowego. Jednak decyzja o zastosowaniu w tym roku zwolnień z egzaminu za bardzo dobre wyniki jeszcze nie została podjęta.
  8. Brak zainteresowania (niedostateczna liczba studentów na sali) spowoduje odwołanie egzaminu zerowego.

Zwracam uwagę na zasadę: Na egzaminie nie wolno sięgać do telefonów komórkowych. Telefony w czasie egzaminu muszą być wyciszone i schowane np. w torbie czy plecaku. Niestosowanie się do tej zasady skutkuje natychmiastowym zakończeniem egzaminu przez studenta i opuszczeniem sali.

Poprawa jednej oceny z zajęć lab.

  1. Dn. 25 stycznia (środa) w pracowni komputerowej 119, bud. 21, w godz. 11:30 – 14:45 odbędą się zajęcia lab., na których będzie można uzyskać ocenę, która zastąpi jedną z ocen uzyskanych na zajęciach lab. w semestrze.
  2. Zajęcia lab. w dn. 25 stycznia nie są obowiązkowe. Są to zajęcia tylko dla osób, które mają powody, aby chcieć skasować jedną ze swoich ocen i zastąpić ja oceną zdobytą na tych zajęciach. Np. jeżeli ktoś ma trzy zera z zajęć, co oznacza, że otrzyma ocenę negatywną z lab., może przyjść, aby zdobyć lepszą ocenę, która zastąpi jedno z tych zer.
  3. Przed rozpoczęciem zajęć wszystkim uczestnikom kasowana jest jedna, wskazana przez nich ocena z zajęć lab. w semestrze. Jeżeli jest to ocena inna niż zero punktów, wskazane punkty są tracone bezpowrotnie.
  4. Na zajęciach będzie do zrobienia jedno zadanie, za które można zdobyć do 10 pkt. Zadanie obejmuje materiał całego semestru. Warunki realizacji są takie same jak na zajęciach w semestrze, tj. praca samodzielna bez korzystania z zasobów internetu (za wyjątkiem strony https://cplusplus.com/ oraz platformy learningowej UKSW).
  5. Zajęcia w tej sali są wspólne dla zainteresowanych z wszystkich trzech grup.

W razie niejasności proszę o pytania mailem. Pytania o warunki zwolnienia z egzaminu za bardzo dobre wyniki z lab. będą ignorowane – tak jak mówiłem, te warunki zostaną ustalone dopiero po zakończeniu semestru, kiedy będą znane wszystkie wyniki z lab.